Prefleksjon

Fri plattform er den siste oppgaven vi skal ha i media dette skole året. Oppgaven handler om å kunne fordype seg i et fagfelt/plattform du føler passer for deg, for målgruppen og for det du ønsker å kommunisere. Vi kunne jobbe alene og i grupper, alt etter eget ønske og behov. Igjennom den valgte plattformen skal lage et medieprodukt som promoterer og/eller informerer om det å være elev ved Vågen vgs. Og som enten viser hvordan du opplever det å være elev på MK på Vågen,  gir ungdomsskoleelever en orientering  om hva de vil lære som elev på MK på Vågen, eller et produkt som lærer dem noe de vil få brukt for som elev på MK på Vågen. Fri plattform har gitt oss muligheten til å arbeide med den plattformen vi liker best. Enten det er: Foto, grafisk, film, lyd eller en kombinasjon av disse. Medieproduktet kan for eksempel være å lage en fotoserie, et journalistisk produkt, en tegneserie, en brosjyre, en digital historie, en tutorial i programvare, en dokumentar om hvordan livet på Vågen er, og hva vi gjør her. Et annet valg kan være å lage en stemningsrapport fra MK på Vågen Vgs. Her kan du forklare og finne ut av hvordan er miljøet, fagene på skolen? Det er uendelige måter å gjennomføre denne oppgaven på. Det finnes svært få ting vi må forholde oss til, det som er det viktigste er at oppgaven inneholder noe som har sammenheng med skolen. Du kan for eksempel ikke lage en dokumentar om buss, men du kan lage en dokumentar om hva dette har og gjøre med skolen. Et eksempel et hvordan er det og komme til skolen, skoledagene og selve skolelivet på skolen. Viss du velger å være i en gruppe, som for eksempel skal lage en film  skal en få karakter i lyd, en i film, en i regi , en effekter og en i redigering.  vi skal blogge det vi gjør fortløpende, lage produksjonsplan og i tillegg skal vi skrive en prefleksjon og en refleksjon.  Oppgaven skal være ferdig til den 30 mai og da skal den leveres inn.

Selv har jeg valgt å jobbe sammen med Krister, Marius og Tommy. Vi skal lage en film. Ideen vår går ut på og lage en film om og bryte ordensreglene på skolen, og fremstille de på to forskjellige måter , den ene der vi lager en overdreven tanke om va som kan hende og en der vi får se hva som faktisk skjer om man bryter ordensreglene. Filmen vår skal bære et humoristisk overdrevent preg og tråden gjennom alle filmene skal være at hovedpersonen er utrolig klønete.

Hovedbudskapet vårt er å sette et litt mer avslappet syn på ordensreglene. Og vise at det er verdens undergang  viss de nye elevene bryter noen er reglene, men samtidig så er de litt viktige.  Får å få frem budskapet skal vi overdrive veldig det som skjer viss du bryter noen av reglene på skolen. Men en støykilde til budskapet vårt kan være at etter filmen så kan det være mulig at elevene ikke tror reglene er viktige i det hele tatt.  Derfor skal vi variere konsekvensene litt.  Ved bruk av klipping, kameravinkler, effekter og lyd skal vi få frem budskapet mer. Jeg skal ha ansvar for filmingen og spesial effektene.